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["附件1"]
["合肥市第七中学公共服务清单（20项）"]
["序号","事项名称","办理依据","实施机构"]
[2,"体育场馆设施对外开放","1.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）：四、增强基础能力，提升学校体育保障水平（十）推进体育设施建设。进一步完善制度，积极推动公共体育场馆设施为学校体育提供服务，向学生免费或优惠开放，推动有条件的学校体育场馆设施在课后和节假日对本校师生和公众有序开放，充分利用青少年活动中心、少年宫、户外营地等资源开展体育活动。\n2.《安徽省教育厅、安徽省体育局关于学校体育设施向社会开放的指导意见》（皖教体[2011]3号）：四、开放标准及形式（二）开放条件。同时具备以下条件的学校在保障安全、教学、训练、竞赛、课外体育活动以及学校其他各项工作秩序的前提下，向社会开放体育设施。1、具备一定体育设施条件，体育设施完好并符合国家规定的技术指标和标准；2、学校所在地区内缺乏公共体育设施。\n3.《关于市属学校体育设施向社会开放的通知》（合教〔2012〕282号）：坚持“确保教学、妥善协调；因地制宜，分类管理；制度保障，长效运行”的原则，确保学校体育设施开放工作有序推进。自2012年9月1日起，全面启动市属学校体育设施免费向社会开放工作。","合肥市第七中学总务处、体育组"]
[3,"心理咨询辅导","1.《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》（教基一〔2012〕15号）：4.全面推进。要普及、巩固和深化中小学心理健康教育，加快制度建设、课程建设、心理辅导室建设和师资队伍建设，积极拓展心理健康教育渠道，建立学校、家庭和社区心理健康教育网络和协作机制，全面推进中小学心理健康教育科学发展，在学校普遍建立起规范的心理健康教育服务体系，全面提高全体学生的心理素质。\n2.《安徽省中小学心理健康教育实施指导意见的通知》（皖教基〔2012〕14号)：五、方法途径2.个别咨询与辅导。开设心理咨询室进行个别辅导是教师和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的重要途径。对于极个别有严重或其他心理疾病的学生，要能够及时识别并转介到医学心理诊治部门接受治疗。\n3.《关于进一步发挥心理健康辅导机构作用做好中小学心理健康教育工作的实施意见》（合教〔2016〕34号）：（三）开展个案学生心理健康教育咨询与辅导工作。学校要用好心理辅导室，开设心理信箱，有条件的学校可开设心理热线和网络咨询平台，至少安排1名专职且受过市级以上培训的心理辅导教师负责。学校心理辅导室须定期开放，每周开放接待时间不少于6小时，接受学生心理咨询，回复心理信箱中的学生或家长来信。","合肥市第七中学心理健康教育中心"]
[4,"国家助学金发放","1.《关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》（财教〔2010〕356号）：二、建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的原则及主要内容（一）建立国家助学金制度。从2010年秋季学期起，中央与地方共同设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占全国普通高中在校生总数的20%。国家助学金平均资助标准为每生每年1500元，具体标准由各地结合实际在1000元-3000元范围内确定，可以分为2-3档。\n2.《普通高中国家助学金管理暂行办法》（财教〔2010〕461号）：第三条 普通高中国家助学金的资助对象为具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。第六条 普通高中国家助学金平均资助标准为每生每年1500元，用于资助家庭经济困难学生的学习和生活费用开支，具体标准由各地结合实际在1000元-3000元范围内确定，可以分为2-3档。\n3.《2016年合肥市民生工程高校、中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作实施办法》（合教〔2016〕182号）：二、主要内容（三）普通高中学生资助制度1．普通高中国家助学金。普通高中国家助学金由中央和地方政府共同出资设立。用于资助具有全日制普通高中学籍在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占普通高中在校生总数的20%，平均资助标准为每生每年2000元。具体标准由各地结合实际在1000元-3000元范围内确定，可以分为二至三档。","合肥市第七中学学生资助管理中心"]
[5,"校内资助","1.《关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》（财教〔2010〕356号）：二、建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的原则及主要内容（二）建立学费减免等制度。普通高中要从事业收入中提取一定比例的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等。\n2.《合肥市学校校内资助管理办法》（合教〔2014〕88号）：第六条校内资助资金的使用范围如下：（一）已享受国家资助但交纳学费仍有困难的贫困生减免学费；（二）资助没有享受国家资助的较贫困学生；（三）残疾、孤儿学生免学费、免书本费或者发放生活补助；（四）遇突发性灾害造成家庭经济困难的学生或者患重大疾病的学生发放困难补助；（五）勤工助学学生发放补助；（六）寄宿制学校对家庭经济困难学生发放生活用品补助；（七）家庭经济困难的优秀学生发放奖学金。","合肥市第七中学学生资助管理中心"]
[6,"“校园一卡通”办理","学生实际需要。","合肥市第七中学总务处"]
[7,"开具学生在校成绩证明","学生实际需要。","合肥市第七中学教务处"]
[15,"校园后勤服务咨询、投诉受理","师生实际需要。","合肥市第七中学总务处"]
[16,"借读","《合肥市实施〈安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法〉细则》（合教〔2013〕246号）：第八条 户籍不在本市的外地普通高中学生，因特殊情况要求在本市公办普通高中借读的，应当取得当地普通高中学籍并经学籍所在学校同意后，直接向本市公办普通高中提出借读申请。拟接收借读的学校审核同意后，在每学期开学前1周将符合条件的借读生名单及相关证明材料报所属教育主管部门备案（市区市管普通高中报市教育局备案）。经教育主管部门审查确认后，学校方可接收借读生入学。接收借读生的学校不得收取借读费，不得以借读名义变相择校，不得因接收借读生导致超过规定班额。","合肥市第七中学教务处"]
[17,"开具学生在读证明","学生实际需要。","合肥市第七中学办公室"]
[18,"普通高中学历证明书办理","1．《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》（皖教基〔2010〕25号）：第二十条　毕（结）业证书丢失，一律不予补发。如需高中学历证明，可持本人申请及身份证、学校证明、普通高中毕业证书存根原件及复印件等材料，向省教育厅申请办理《安徽省全日制普通高中学历证明书》。\n2．《关于明确普通高中相关证明书办理事项的通知》（皖教基函〔2013〕62号）：学生普通高中相关证书(普通高中毕业证书、结业证书、高中综合班证书和学业水平测试合格证)遗失、损坏，需要办理相关证明书，应携本人身份证，向原就读学校提出申请(社会青年直接向县级教育局提出申请)，经市级或省直管县教育行政主管部门审核后办理。","合肥市第七中学教务处"]
[20,"学籍档案查询","学生实际需要。","合肥市第七中学教务处"]
[21,"学生证补办","学生实际需要。","合肥市第七中学教务处"]
[22,"大学新生档案转递","1.《2016年安徽省普通高校招生工作实施意见》：八、录取46．已录取考生高级中等教育阶段纸质档案（或人事档案）由考生所在报名点单位（中学）统一寄送有关高校。\n2.《关于做好普通高校招生考生档案移交工作的通知》：二、考生档案的移交2．办理地点：在中学报名参加高考的考生到所在中学办理档案移交手续；在中学之外报名点报名参加高考的考生到相应报名点单位办理档案移交手续。3．已被高校录取的新生持本人身份证和《录取通知书》到相应地点办理档案转出手续。中学和报名点单位须安排专人查验考生证件，将考生档案通过机要或邮政EMS寄送所录取高校学生处并登记造册，存档备查。考生入学报到后可到学生处查询本人档案是否寄达高校。","合肥市第七中学教务处"]
[23,"图书借阅","《中小学图书馆（室）规程（修订）》（教基〔2003〕5号）：第八条 图书资料的配备应以学生需求为主,兼顾教师。图书馆的藏书，应当包括适合中小学生阅读的各类图书和报刊，供师生使用的工具书、教学参考书、教育教学研究的理论书籍和应用型的专业书籍。图书馆藏书应做到结构合理，要按《中小学图书馆(室)藏书分类比》配备。第十四条 图书馆应以全开架借阅和半开架借阅为主。要开展好外借、阅览、宣传推荐等服务工作，并发挥班级图书角、图书箱的作用。","合肥市第七中学教务处"]
[24,"家庭经济困难学生免学杂费","《关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费的意见》（财教〔2016〕292号）：二、主要内容 按照“中央政策引导、地方统筹实施”的原则，从2016年秋季学期起，免除公办普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）学杂费。","合肥市第七中学学生资助管理中心"]
[26,"普通高中新生录取通知书发放","《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》（皖教基〔2010〕25号）：第二条　普通高中新生入学，必须参加经省教育主管部门批准组织实施的初中毕业学业考试，由教育主管部门根据学生志愿、初中三年综合素质评价及毕业学业考试成绩等择优录取。经教育主管部门批准录取的新生，由录取学校发放录取通知书。","合肥市第七中学教务处"]
[27,"休学","《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》（皖教基〔2010〕25号）：第十七条　学生因病或其他特殊情况确需休学的，须持县级以上医院出具的病历、医药费发票和诊断证明书等有关材料向学校申请，经学校审查，报市级教育主管部门批准，方可休学。休学时间一般为一学年；因病尚未痊愈，可继续休学一学年。高中期间休学不得超过两次。学生在休学期间不得报考高一级学校或转入他校就读。","合肥市第七中学教务处"]
[28,"复学","《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》（皖教基〔2010〕25号）：第十七条 休学期满后，须及时申请复学。因病休学期满复学，须持县级以上医院出具的康复证明，向学校提出申请，经学校批准，方可复学，并报市级教育行政部门备案。复学后编入休学时的年级。到期不办理复学手续，作自动退学处理。","合肥市第七中学教务处"]
[29,"学籍转出","《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》（皖教基〔2010〕25号）：第十八条　本县（区）内、同城区内学生原则上不准转学。跨市或跨省转学的，须由家长或学生监护人向所在学校书面申请，经转出、转入学校同意，并由转出、转入地市级教育主管部门批准后，由转入地教育主管部门和学校应根据学生情况和学校接收能力，将学生安排到相应学校，编入相衔接的年级就读。学生转学后，转出学校应及时将学生学籍档案密封由学生自带转入学校。转入省、市级示范高中的须严格控制，按同级示范学校方可互转的原则，转出的学校是省或市级示范高中，转入地的同级示范高中班级有空额方可接收，若要求转入的示范高中班级学额已满，应转到其他班级学额未满一般普通高中学校。","合肥市第七中学教务处"]
[30,"学籍转入","《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》（皖教基〔2010〕25号）：第十八条　本县（区）内、同城区内学生原则上不准转学。跨市或跨省转学的，须由家长或学生监护人向所在学校书面申请，经转出、转入学校同意，并由转出、转入地市级教育主管部门批准后，由转入地教育主管部门和学校应根据学生情况和学校接收能力，将学生安排到相应学校，编入相衔接的年级就读。学生转学后，转出学校应及时将学生学籍档案密封由学生自带转入学校。转入省、市级示范高中的须严格控制，按同级示范学校方可互转的原则，转出的学校是省或市级示范高中，转入地的同级示范高中班级有空额方可接收，若要求转入的示范高中班级学额已满，应转到其他班级学额未满一般普通高中学校。","合肥市第七中学教务处"]